开展教学视导活动,促进教师专业成长

2012-03-21 16:46:38   作者:   来源:   评论:0 点击:

2009 年 11 月 20 日 ,持续四周的义教部教学视导活动圆满结束。 义教部开展的教学视导活动,旨在了解教师教学情况,加强对教学工作的督导,对教师的教学行为进行教学会诊和科学评价,为教师的教学工...

2009 年 11 月 20 日 ,持续四周的义教部教学视导活动圆满结束。

义教部开展的教学视导活动,旨在了解教师教学情况,加强对教学工作的督导,对教师的教学行为进行教学会诊和科学评价,为教师的教学工作提供切实指导,帮助教师提高课堂教学质量。并以教学视导活动为契机,探索教学研究工作的新思路和新形式,提高我校教育科研工作的质量与水平。

本学期教学视导活动吸取了 2008 年教学视导活动的成功经验,并以深入学习实践科学发展观为指导思想,对教学视导活动的组织形式进行了调整与改革,以满足教学发展的需要。

本次教学视导活动,教导处进行了精心安排,认真制订了视导活动方案。本次教学视导活动的视导对象为 2009 年的新教师及任教学科有变动的教师。八名教师及所在教研组对本次活动高度重视,在教研组长的带领下,进行了认真的集体备课。几位教师虚心向组内老师及指导老师请教,不断修改完善自己的教学思路,在课堂教学中展示了良好的精神面貌及风采,展示了我校教师良好的教学素质,也让我们看到了我校新教师所蕴藏的潜力。每节课后,视导小组成员都与授课教师一起进行面对面的反馈与交流。评课时,大家畅所欲言,实事求是,既肯定了授课教师在教学中的优点与长处,也指出了不足及需要改进的地方,令授课教师受益匪浅。评课后,授课教师根据自己课堂教学情况及视导小组的评议意见,写出了课后反思。

本次教学视导活动,得到了学校各部门领导的大力支持和配合。各位领导认真听课、评课,对教学工作提出了许多指导性的建设性的意见和建议。嵇晓婴校长也在百忙之中抽出时间亲临指导,深入课堂听课,和视导小组一起参与评课,充分体现了我校领导对教科研工作的高度重视和“科研兴校、科研促教”的办学理念。 ( 通讯员:韩君 )

      

      

相关热词搜索:

上一篇:学习交流 借鉴提高
下一篇:齐鲁少年

分享到: 收藏
评论排行