爱在心间 铸就教育丰碑——特教中心班主任工作总结会

2012-06-27 16:30:49   作者:唐宝娟   来源:   评论:0 点击:

2012年6月22日下午1点30分,全体班主任老师在自强楼二楼会议室召开本学期班主任工作总结会,参加这次会议的有王校长、政教处全体人员、班主任、生活教师近40人,工会主席李传祥应邀列席了本次会议。在会上,6个教...
2012年6月22日下午1点30分,全体班主任老师在自强楼二楼会议室召开本学期班主任工作总结会,参加这次会议的有王校长、政教处全体人员、班主任、生活教师近40人,工会主席李传祥应邀列席了本次会议。

在会上,6个教育组长代表各教育组的班主任老师及生活教师对本学期开展教育工作和班级活动作了总结发言。从发言中,我们深深地感受到,不论出于何种岗位,老师们的工作都兢兢业业、认真细致:利用班会的时间集中进行常规教育、安全教育、民族精神等教育;教师带领学生一起开展形式多样的学雷锋活动,将弘扬雷锋精神争做雷锋式的好少年落到实处;教师们引领学生体味诗歌的韵律;树荫下、教室里与学生一起吟唱爱国歌曲;不论是阳光体育还是春季运动会抑或是黑板报比赛、月体育竞赛,都有班主任的热情参与和引领;课间饭后,与学生促膝谈心的事是家常便饭;针对特殊学生的转变问题教师之间倾心交流学习……

有人说老师不是父母,但像父母,而王主任说我们特殊教育中心的班主任和生活老师们,不是父母,胜似父母。
的确,我们的孩子由于听力或视力障碍,与常人交流存在一定的局限,有很多家长称自己不知道怎样与自己的孩子交流,甚至无法交流,然而我们的老师却对班里每一个同学的特点了如指掌、谈起学生来如数家珍!有很多孩子由于家庭的原因,心理、性格存在一定的偏激,家长感到束手无策,班主任们并没有因此歧视他们轻视他们,而是以一个“人”的终身发展为出发点,慢慢地修正孩子心灵缺憾和性格偏离……这就足见班主任们默默地付出和倾注的心血!

会上,政教处对最后一周的工作作了详尽的安排。王校长作了总结,对班主任一学期来的工作予以肯定和鼓励。

爱在心间,特教中心班主任和生活教师用行动诠释着对学生无私的爱;爱在校园,一辈辈相传,定会铸就特殊教育的丰碑!



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