济南特殊教育中心2015年电化 教育(教育信息化)工作总结

2016-03-15 14:09:40   作者:   来源:   评论:0 点击:

在学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,我校的电教工作在硬件建设,管理水平以及落实应用上都有了新的突破。现将本期电教工作总结如下: 一、本学年按照学校规划,学校投入77万元完成校园无线全覆
在学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,我校的电教工作在硬件建设,管理水平以及落实应用上都有了新的突破。现将本期电教工作总结如下: 
一、本学年按照学校规划,学校投入77万元完成校园无线全覆盖,完成学校信息发布系统,完善了学校一卡通功能,为学校高一班级配备了4套智慧教室,进一步完善学校办公平台。投入80余万元建设了盲生视功能训练室,现已经投入使用。投入10万完成学校部分教师的微机更换,。投入80万余元进行律动室、会议室等专业教室的设备更换升级等。
二、按照国家政策的规定进行电教教材的征订工作。(我校为九年义务教育全免单位,电教费用这几年一直未收。)
三、加大校园网建设、学校网站建设,增加了招生就业、语言文字、廉政建设、齐鲁名师等栏目丰富了网站页面内容。对教师的计算机进行更新,教师人均1机。增加学生微机教室电脑数量使生均拥有计算机情况有所增加。具体“师机比”为1:1、“生机比”为4:1和“班班通”为100%。
四、研制、开发适合盲、聋学生校本课程十余种,开发校本教材十余本;坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动,提高教师们现代化办公水平、进行了微课制作培训,并在全校范围内开展微课制作评比。也为教师们进行电教研究创造条件。在校级公开课或评优课中有百分之百以上的教师选用多媒体教室、自动录播教室开课。录制电教课148节,录制时长5920分钟。为我校教师教学水平提高提供了有力的帮助.
五、承担省级以上研究课题6项,有40余篇论文、教学设计、教学软件、教学课例等在正式刊物上发表或在省、市级以上评比活动中获奖情况。有1人2次在全国电教教学评比中获得一等奖,1人在全国电教教学评比中获得二等奖。4人获得二等奖。3人获得全国微课一等奖。5人获得济南市微课课件一等奖,3人获得济南市录像优质课一等奖,2人二等奖。3人获得省电教优质课一等奖,2人二等奖,3人活得省微课课件一等奖,2人二等奖。组织学生参加济南电教馆各种合适的活动,取得优异成绩。在济南市电教馆组织的济南市优质课评选中有1人获得一等奖,2人获得二等奖。
六、发挥特教中心先导、示范、辐射作用,在全省开展专题研讨活动,以公开课、研讨会等活动10余次。向来访的全国特教学校宣传、介绍教学经验和成果10余次
七、积极配合电教机构的工作,完成各级电教组织的各种活动。
八、学校网络与信息领导小组,全面领导学校的网络与信息管理工作。
组  长:嵇晓婴  韩坤
副组长:于生丹  王  焐 刘庆朋  黎青华
成  员:中层干部。
学校网络与信息工作小组,具体领导学校的网络与信息管理工作。
组  长:于生丹  王 焐
副组长:高明德  韩君 张桂林  高志秀  安继勇
成  员:宋明宏 付堂宝 王小萌 范天乐
 
                                  
济南特教中心2016年学校电化教育工作计划。
1、为使特教中心丰富的各级各类优质数字教育资源,在教学与学习过程中的普遍使用;扎实推进网络学习空间建设,使教师、学生拥有实名网络空间。还需加大硬件建设,还需购置云服务器5台,学校带宽扩容至400M-500M。在现有学生微机室基础上再建2个综合机房,100台微机,满足学校教学和培训任务。
2、在建成学校信息沟通无障碍的基础上,今年特教中心加快信息无障碍发布系统的应用。加大学校智慧教室的应用,争取在本学年推出本校的pad教学精品课。力争高中每位教师都能应用pad进行教学。发挥好校园信息发布系统的作用,让每一块显示屏都成为加强学生教育的主阵地,宣传学校社会正能量,让同学看到身边的先进,争做优秀学生。
3、济南特殊教育中心城域网建设。建设济南特教学校统一教育资源平台,建设特殊教育精品课程库和继续教育开放课程库,实现优质数字教育资源的全覆盖。方便济南各特教学校之间的优质资源共享与沟通,为了发挥济南特教中心的引领作用,更好地服务于广大残疾学生,加强与各县区特教学校的联系,实现特教学校优质资源共享。在我校建设城域网,这套系统的建成能够实现各个特教学校优质课资源上传与下载,网上优质课同步直播,网上备课,网络教研,济南市特教学校所有教师网上办公,资料收集与储存。vod视频点播(需要本校网络支持)等功能。需购置服务器1台,核心交换机1台,磁盘阵列1台,新OA办公平台等。
4、加强微课、智慧教室的教师培训,努力提高教师信息技术应用能力和水平。把教师应用信息技术能力作为教师业务能力的基本要求,加强利用信息技术改造教学方法,提高教学质量,推进教学改革的理论和应用等内容的培训。注意平时电教录像课的积累,整理。积极筹备建设济南特教中心自己的精品课堂。济南特殊教育中心将建设山东省特殊教育教师、康复教师远程培训中心。山东省特殊教育资源中心。
5、积极组织教师、学生参加济南市电教馆组织的各类活动,提前进行宣传,并按计划积极实施。争取获得更好地成绩。
6、发挥好特教中心先导、示范、辐射作用,和其他兄弟学校共同进行信息技术与课程整合的应用研究。做好省级课题《微课在聋生中应用效果》的研究工作,总结材料做好中期汇报工作。
7、继续填写、更新《济南市电教馆信息化管理平台》《全国教育信息化工作进展信息系统》两个平台数据工作。
                                      执笔人:宋明宏
                                      分管校长:于生丹
                                            2015-12-29

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