首页 > 家委会 > 正文

济南特殊教育中心新型家长会工作汇报

2017-08-02 08:32:07   作者:   来源:   评论:0 点击:

济南特殊教育中心新型家长会工作汇报 根据市教育局的工作要求,学校在2013年德育工作计划中提出要加强学校、家庭、社会的联系,充分发挥家委会、家长学校的作用,开好新型家长会,加强学校、家庭、社会的联系,...
济南特殊教育中心新型家长会工作汇报
 

        根据市教育局的工作要求,学校在2013年德育工作计划中提出要加强学校、家庭、社会的联系,充分发挥家委会、家长学校的作用,开好新型家长会,加强学校、家庭、社会的联系,充分发挥家委会、家长学校的作用,在一年来的工作中逐步渗透、深化新型家长会的理念,以点带面,将此项工作落到实处。
一、对召开新型家长会的思考
通过不断地学习、讨论、研究,对召开新型家长会有了全新的认识和思考:
1、变被动为主动,改变学校讲家长听的传统模式,把家长会开成教育成果的展示会,将学生的作品、表演、活动场景影像资料展示给家长,让家长现场感受、了解孩子的学习收获、学校的办学成果。
2、从德、智、体、美、劳各方面评价学生,用发展性评价标准衡量学生,在家长会上以展现学生的优点为主,让家长以孩子为荣。
3、开发家长的教育资源,如请家长介绍科学教子的经验;请家长为子女颁奖,让学生参与家长会等;同时,深入听取家长对学校教育的意见与建议,发挥家庭教育阵地的作用,真正实现家校合作,家校合力。
二、因地制宜,稳步推进
在学校领导的重视和支持下,政教处带领班主任积极探索新型家长会的模式,深入分析特殊学校家长群的现状,如何调动全体师生和家长的积极性,创新形式、丰富内容,让家长会成为教师、家长和特殊学生之间沟通心灵的桥梁和纽带,成为促进特殊学生身心健康的重要媒介。
1、家长群现状分析:
我校现有在校生400余名,近90%的家庭分布在济南市的各个区县的各个村落,市区家庭不到10%,其中还包括外来务工子弟,孩子们大多来自于偏远的农村,学校可以说是一所“城市中的农村学校”,这给家长会的召开带来了很多的不便,有的家长因为家远或在外打工等原因,不能按要求参加家长会。针对这一现状,班主任老师做了大量的说服教育工作,宣传家长会的重要性,增强家长会的吸引力,争取每位家长能按时参加家长会,了解孩子在学校的情况,与老师沟通交流如何教育好自己的孩子,经过努力,家长会的参会状况大有改观。
2、制度管理,有章可循
学校两年多来,一直坚持每学期期末由学校召开全体学生家长会,每学期开学由班主任召开班级家长会,要符合新型家长会的要求,并已形成制度。全校学生家长会向家长宣讲学校每学期教育教学工作,将学生在校期间的学习、生活和参加各项活动的场景做成课件和视频向家长展示,尽最大可能让家长看到自己孩子的身影,带领家长参观学校,欣赏孩子们的作品等;班级家长会的内容更是丰富多彩,灵活多样,针对性强,通过家长会让家长了解学校的工作,了解孩子进步,以此增进家校间的理解、沟通、交流,增强家长培养教育好孩子的信心,并掌握了科学有效的教育方法。
3、全员参与,全面推开
学校于上学期结合市教育局新型家长会方案和案例征集活动,组织了学校新型家长会案例征集评选活动,推荐十余篇优秀作品参加济南市的评选。在学期末,学校的家长会结束后,各班召开了
班级新型家长会:别让孩子成为“精神孤儿”、 与孩子一起成长、明天你会更优秀、孩子你是最好的,假期你准备好了吗?等等形式多样、内容丰富的新型家长会在每间教室盛开,有的尝试让学生参与;有的俨然是家庭教育研讨会;有的在读写给父母的真情告白;有的母子抱在一起泪水交融心也交融……真是五彩缤纷,让人目不暇接,至此新型家长会在我校拉开了序幕,实现了全员参与,全面推开。
三、不足与展望:
新型家长会仅仅是迈出了第一步,还有很多环节和细节,有待今后臻于完善,怎样使特殊学生的家庭教育和学校教育更好的融合形成强有力的教育共同体,还有漫长的路要走,如何让家长掌握科学的教育方法,提高家庭教育水平,仍是我们长期的努力方向。学校已拟定成立济南特殊教育中心家庭教育指导中心,以点带面,做好家庭教育指导工作,为特殊学生及他们的家庭带去更多的幸福,是我们义不容辞的责任。
 
                                    济南特殊教育中心
                                      2013年11月

相关热词搜索:济南 家长会 教育中心

上一篇:与孩子一起成长
下一篇:最后一页

分享到: 收藏
评论排行