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济南特殊教育中心第二届家长委员会换届改选工作方案

2017-08-02 08:34:44   作者:   来源:   评论:0 点击:

济南特殊教育中心第二届家长委员会换届改选工作方案为充分发挥家长在学校教育中的作用,进一步密切家校联系,努力构建和完善学校、家庭、社会三位一体有机结合的教育体系,使特殊学生全面、健康、和谐地发展,根...
济南特殊教育中心第二届家长委员会换届改选工作方案
 

 为充分发挥家长在学校教育中的作用,进一步密切家校联系,努力构建和完善学校、家庭、社会三位一体有机结合的教育体系,使特殊学生全面、健康、和谐地发展,根据《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》和济南市教育局关于落实《山东省中小学家长委员会设置与管理办法》的实施意见,我校将进行第二届学校家长委员会换届改选工作,具体方案如下:
一、家委会委员候选人条件
1.了解和关心教育、懂得一定的特殊教育规律,热心学校工作,具有认真负责的工作态度,维护学校形象,有大局观念,愿意为学校、家长、学生服务。
2.具有比较丰富的家庭教育经验,并有良好的教育效果。
3.有较强的组织协调能力和社会活动能力。
4.有一定的表达和沟通能力。
5.能热心听取并向学校积极反映家长们所关注的问题。
6.热心学校的公共事务管理,处事公正。
二、班级、年级家长委员会改选要求
1.本次班级家委会改选换届工作采用家长自荐、班主任推荐和民主选举相结合的方式产生。
2.各班推选1—2名家长组成班级家委会。
3.班级家委会产生后,各教育组推荐3—4名家长委员作为年级家委会常务委员,并作为家长代表组成学校家长代表大会。
    三、校级家长委会改选办法
(一)学校家长委员会委员及常务委员会
    1.    学校家长委员会设置委员6-8名,由家长代表大会成员选举产生;
    2.    家长委员会组成后,由委员采取自荐、竞选、家长提名、教育组长推荐等方式产生,选举会长1名、副会长2名、秘书长1名、常务委员2—4名人选,组成常务委员会。
    3.    候选人通过推荐与竞选相结合的方式竞选相应职务;
    4.    候选人要写好竞职演讲材料(服务承诺、竞选宣言、责任承诺、个人才艺)
    5.    竞选人演讲材料要交学校政教处存档;
6.    常务委员会委员选举需有本校三分之二以上的班级家委成员、年级家委成员出席方可进行;选举采用无记名方式投票,实行专职专选,按票数多少选举产生。
    四、校级家长委员会选举具体步骤
   (一)  班级推荐阶段(2017年3月)
    由各班级及教育组推荐候选人名单
   (二) 确定候选人阶段(2017年4月)
由学校、教育组根据推荐候选人名单确定参选候选人名单
   (三) 公示阶段(2017年5月初)
将候选人名单公示张贴于校门口(只公示简单信息、年龄、个
人简历、政治面貌、服务理念、竞选宣言),并导致家长代表大会全体家长代表。
    (四)召开选举大会
  1.  家委会组织机构的设置。选举产生会长1名、副会长2名、
秘书长1名,常务委员2—4名。
  2.  竞选者演讲,展示风采。 (说明竞选职位)
  3.  投票选举。
  ⑴  大会选举设监票1人、计票2人。
  ⑵  本次选举实行无记名投票方式进行,专职专选,按实际票数
多少选举产生,选举人如同意选票上的候选人,请在其姓名下方的方格内打“○”,不画符号为弃权票。
  ⑶  收回的票数等于或少于实发票数,本次选举有效。多于实发
选票数,本次选举无效。
  ⑷  计票。计票结束后,计票人公布选举结果。
  ⑸  大会主持人公布当选人名单。
   四、家委会干部职责
 1. 会长职责:负责家长委员会全面工作,制订落实学校家委会
工作计划;负责各项活动的策划、安排。
 2. 秘书长职责:负责文书处理、家长资源调配、办公、后勤事
务管理。
    3. 副会长职责:分管家长教育工作。组织家长参与学校管理与教育等、家长开放日活动、亲子教育等活动的组织、协调与管理。
    五、 家委会工作
    1.  每学期参加1-2次“家长开放日”,参与听课、评课、等教
育教学工作;
    2.  组织筹划学生参加学校各项大型活动、社会实践活动和课外
亲子活动;
    3.  每学期邀请有专长的家长为学生开展“课外大讲堂”;
    4.  组织学校家长参加“家长学校”课堂课程。
    5.  获知学校的发展规划、办学目标和工作计划;
    6.  对学校教育发展、教育教学和日常管理提出意见和合理化建
设;
    7.  设立家委会信箱,密切联系本校学生家长,听取、收集其他
家长意见和建议,与学校沟通和交流,并及时给予回复;
    8.  设立家委回微信群、qq群,发布家委会日常动态,家委会活
动,开设论坛及时与家长沟通;
 
 
                                   济南特殊教育中心
                                      2017年4月

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